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翻转课堂模式是对传统课堂学习流程的一种重新建构.在中国,“翻转课堂”已不再是一个新鲜的词汇;尤其是2020年,突如其来的疫情阻碍了学生春季学期返校复学,但互联网技术使“停课不停学”成为可能,各大高校纷纷开展线上教学.依托超星学习通APP和泛雅平台,作者对微课程翻转课堂模式在大学英语教学中的应用进行了探究.在这股信息技术不断推陈出新的浪潮中,教师要积极应对时代的挑战,西为中用、掇菁撷华,借鉴并探究适合本学科特点及本阶段学生特点的教学模式,在摸索中积累经验,在行进中总结规律,为促进教育高质量发展贡献自己的一份力量.