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音乐课程作为当前小学素质教育中的一个重要组成部分,对于小学生的审美、个人情操的培养非常关键,特别是素质教育理念的不断深入,如何让小学音乐课堂教学突破传统教学模式的束缚,成为了教育界非常重视的问题。基于此,本文对提高小学音乐课堂教学有效性进行了探讨。
关于提高小学音乐课堂教学有效性的探讨
【摘 要】
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音乐课程作为当前小学素质教育中的一个重要组成部分,对于小学生的审美、个人情操的培养非常关键,特别是素质教育理念的不断深入,如何让小学音乐课堂教学突破传统教学模式的
【机 构】
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苏州工业园区星海小学
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2017年11期
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