以语言运用实习为平台的大学生研究性教学模式——以广西大学外国语学院为例

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针对本科阶段大学生的研究性学习能力及相应的教学要求,以广西大学外国语学院为例,探讨如何借助语言实习这个良好的自主学习平台,引入研究性教学的理念,形成一个适合广西地区区情的本科研究性教学模式。
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