提高中职数学课堂教学有效性的探索与实践

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基于新课程改革作业的开展,我国的中职教育出现了不同程度的变化。在这样的背景下,如何提高中职数学课堂教学的有效性,保障学生综合能力成为教师亟待研究和解决的问题。
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