【摘 要】
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本文立足于当前中学英语听力的教学现状,首先分析了听力在中学英语教学中的重要性;其次,分析了当前中学英语听力的教学状态以及分析了学生的听力水平情况;最后提出了提高中学
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本文立足于当前中学英语听力的教学现状,首先分析了听力在中学英语教学中的重要性;其次,分析了当前中学英语听力的教学状态以及分析了学生的听力水平情况;最后提出了提高中学英语听力教学效果,推动学生听力水平不断提高的相关策略。
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