论文部分内容阅读
完全学分制教学管理制度下,学生自由选课,同一个教学班的学生可能来自不同年级不同专业。由于实验室设备台套与空间的限制,课内实验需将教学班分成若干组后按不同时段进行安排。因每个学生都拥有个性化课表,上课时间不一样,导致教学班内学生分组十分困难。主要结合北京理工大学珠海学院完全学分制运行情况,提出在完全学分制下课内实验学生分组的研究及排课实践。