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医学与工程学科交叉是现代医学发展的必然趋势，而培养医工结合的复合型医学人才是其关键所在。在医学生的教学和管理过程中，高校应当重视医学生医工结合创新能力的培养，探讨医学生医工结合创新能力培养模式。培养医学生医工结合创新能力有如下3种有效途径：①发挥综合性大学的学科优势；②开展多样化的医工结合教学活动；③鼓励和引导医学生参与医工结合创新。
医学生医工结合创新能力培养模式探析
【摘 要】
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医学与工程学科交叉是现代医学发展的必然趋势，而培养医工结合的复合型医学人才是其关键所在。在医学生的教学和管理过程中，高校应当重视医学生医工结合创新能力的培养，探讨医学生医工结合创新能力培养模式。培养医学生医工结合创新能力有如下3种有效途径：①发挥综合性大学的学科优势；②开展多样化的医工结合教学活动；③鼓励和引导医学生参与医工结合创新。
【机 构】
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中南大学湘雅三医院教务部,长沙410013,中南大学湘雅三医院普通外科,长沙410013,中南大学湘雅三医院普通外科,长沙410013,中南大学湘雅三医院普通外科,长沙410013,中南大学湘雅三医院
【出 处】
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中华医学教育杂志
【发表日期】
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2014年34期
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