现代社会在不断进步，信息化环境为人们提供了便利条件，而这种信息技术逐渐被应用到教育中。新课程标准要求学校现在要不断提升教学质量和教学效率，学校要不断为社会培养有用人才，对教学模式和教学计划进行改革和完善。在这个信息化环境中，学校要将信息技术应用于各学科教育教学中，从根本上提升学校整体水平，为社会培养有用人才奠定基础。
　　信息化环境下教育技术的作用
　　现代教育技术是通过将教育理论和信息技术结合起来，对教师教学过程和学生学习过程进行资源开发、应用、操作等步骤后，实现适应现代信息化环境的创新教学模式。随着现代教育技术的应用，视频、电影、幻灯片等在教学中的应用逐渐带动了教育教学的创新和完善，这是早期现代教育技术产生的作用。随着社会不断发展，信息技术广泛被人类应用包括：网络技术、多媒体教学、远程监控、卫星播报等等，这些先进技术应用在教育行业中，使教学活动变得更优化，教育质量在不断提升，促进了教育的发展。
　　信息化环境下教育技术的运用现状
　　随着现代社会发展和进步，教育技术逐渐在教育行业中得到应用，由于很多教师对教育技术了解不够，知识理论层面欠缺，导致教育技术在教育中的应用频频出现问题，无法在教育中发挥自身具有的优势和作用。当前在教育中应用最多的就是计算机技术、多媒体课件、网络技术等现代教育技术，但是对于教学开发、设计、管理等教育技术的应用，教师技术水平不达标，无法进行更深层次的教学。所以，学校要加大力度培训学校教师的教育技术理论知识和实际应用。现在很多学校对信息化环境创建都很看重，投入大量资金，但却缺少对其进行专业管理和维修的环节。很多学校大量引进先進技术和设施，为现代教育技术发展提供了有利条件，但是学校不够重视对机器设备的修理、管理等工作。
　　信息化环境下教育技术的运用实践策略
　　完善现有信息技术资料和管理，增加对信息技术的设计和管理，优化信息技术运用的实施，全面加强学校教师的信息技术知识的学习和提升其管理水平能力，是信息化环境下教育技术的发展前景和最终目标。学校为学生和教师营造信息化环境，教师应用教育技术为学生创设各种教学环境，促进学校教学在未来社会的发展。
　　加强学校教师教育技术知识学习和提升其理论应用能力
　　在信息化环境下，学校要想进行教育技术改革和创新，教师在其中起着重要作用，因此，学校要加强对教师教育技术理论知识培训以及实际应用能力的训练，教育技术在教学中的发展才能更有优势，从根本上提升学校教学质量，增强学校整体水平。学校要为教师提供良好的培训机会，聘请专业技术人员为教师进行有效训练，增强教师教育技术的运用能力，积极鼓励教师参加活动，进行专项训练和组织活动，不断提升教师教育技术理论知识水平和实际运用能力。学校要经常组织校内外专业人士和专家举办讲座和进行教学指导工作，帮助学校教师创新思想观念和教育理念，为教师组织教育技术理论知识竞赛和多媒体课件制作比赛，派出学校优秀教师外出参观学习，把教师优异的表现计入评定中，给予精神和物质奖励，提升教师对教育技术的兴趣和信心。
　　增强对教育技术资料的管理和维护工作
　　信息化环境对现在的教育技术具有一定的促进作用，信息化环境下教育技术的应用在逐渐促进学校教育发展，在很大程度上创新了学校教育的教学手段、教学方法、教学目标和教学目的。教师教育技术掌握程度、学校教育技术设施质量、教学器材先进科学程度、教学技术设备管理手段和维护在一定程度上都影响着教育教学质量。所以，在建设信息化环境教育技术应用设施中，要加强对设备的管理和维护工作，要有系统的计划和完善的设计，促进信息化环境下的教育技术在学校教育中的作用，最大限度地发挥出教育技术对学生提升学习效率的作用。为学校学生创建符合时代发展、促进学生学习的信息化教育技术网络平台；学校和教师要充分利用学校现有的网络教育技术资源和手段，在信息化环境中完成教育技术资源共享工作；鼓励学校建设促进学校发展、增强学生学习的资源共享平台和网络学习空间，为学生搭建丰富多彩、资源优越的教育技术网络学习平台；在互联网上开设面向大家的专题教育栏目，学生可以随时随地进行学习，提升学生的学习效率。
　　结语
　　由于现代社会的发展、经济技术的不断改革和信息化环境的到来，为人们发展和学习提供了便利条件。教育技术在教学中的应用促进了学校发展和学生学习进步，提升了学生学习积极性，增强了学生理论知识实践应用能力，促进学生信息技术掌握水平和操作能力。在信息化环境下，要求将教学模式和教育技术有机结合在一起进行教育教学，在教学中不断创新和完善，不断促进教育信息化在学校未来的发展，最大限度地发挥了教育技术在教育教学中的作用。