论文部分内容阅读
这是一节作文指导课，课文的内容是关于人物神态的描写。为了能够让班上的学生有切身的体会，首先我要求学生们互相观察，并让几个表情丰富的学生上台为大家示范高兴、生气、伤心时的表情，结果课堂气氛非常活跃。眼看大家的状态都被调动了起来，我要求大家在仔细观察后，将印象最深刻的一个人物表情通过作画的形式表现下来。