【摘 要】
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新建本科院校的人才培养目标多以培养应用型人才为主。应用型人才的特点是不但具有比较广泛的科学基础理论,而且还具有较强的实践能力。实践能力的培养与学校对实践环节的投
【基金项目】
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攀枝花学院2013年度校级教育教学研究与改革项目(JJ1344).
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新建本科院校的人才培养目标多以培养应用型人才为主。应用型人才的特点是不但具有比较广泛的科学基础理论,而且还具有较强的实践能力。实践能力的培养与学校对实践环节的投入有很大关系。而新建本科院校最大的困难是办学经费不足,自然对于实践环节的投入也远远不够,最终导致对实践能力培养的效果并不理想。本文简要介绍了新建本科院校的实际概况,分析了加强实践能力培养的重要性,提出“新建本科院校可以通过资源共享的方式加强对人才实践能力的培养”的观点,同时说明资源共享在一定程度上解决了新建本科院校对实践环节投入不足的问题。
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