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师生互动是在教育教学情境下,教师个体与学生个体或学生群体之间在教学活动中的相互作用或相互影响.良好的师生互动不仅能促进学生的全面发展,也有利于教师专业成长.本文对小学数学课堂师生互动进行研究,发现目前小学数学课堂师生互动中存在的问题以及探讨新课程改革背景下师生有效互动的对策.
小学数学课堂师生互动的研究
【摘 要】
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师生互动是在教育教学情境下,教师个体与学生个体或学生群体之间在教学活动中的相互作用或相互影响.良好的师生互动不仅能促进学生的全面发展,也有利于教师专业成长.本文对小
【机 构】
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江苏省南京市江宁区禄口中心小学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2020年4期
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