论文部分内容阅读
采用费兰德斯课堂分析技术，观察分析高职高专院校和本科院校护理专业病理学精品课程课堂教学录像中演示性技能在教学中的应用特点。高职高专组演示性技能点使用频次较高的为：指示PPT（36．21％）、使用生动图片（7．99％）、放大局部图片（7．47％）；使用技能点频次比较低的为：板书画出关键词关系（1．69％）、相同形式对比关键点（1．75％）、图形实例展示（1．82％）。图形实例展示、图形对比、相同形式对比关键点、让学生带问题听课、使用生动图片、重点词汇标示、板书关键词、典型案例呈现、实物展示技能点应用高职高专