【摘 要】
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<正>授课对象:新高二学生指导老师:刘洪(江苏省苏州市教研院高中英语教研员)范秀芹(江苏省苏州中学英语教研组组长)一、整体设计思路本堂课是江苏省高中英语优质课评比中的写
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<正>授课对象:新高二学生指导老师:刘洪(江苏省苏州市教研院高中英语教研员)范秀芹(江苏省苏州中学英语教研组组长)一、整体设计思路本堂课是江苏省高中英语优质课评比中的写作课,授课对象为刚升入高二的学生。最近几年,江苏省高考英语作文部分都是读写作文,即用30词概述文章内容(相当于缩写),并就
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