论文部分内容阅读
在小学语文课堂教学中,做好对传统文化的应用研究,能够在提高小学语文课堂教学效果的同时,为学生的文化素养提升带来帮助.笔者结合实践教学经验,在文中从“构建优质课堂情境,进行传统文化熏陶”、“创新课堂教学模式,增强传统文化认知”和“组织趣味实践活动,提升传统文化素养”三个方面对如何在小学语文课堂教学中有效应用传统文化予以探讨.