【摘 要】
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<正>电学实验是高考考查的热点,而设计类电学实验以其灵活多变、易于发散、可以考查学生综合实验能力等特点,更是热点中的焦点.这类题目频频出现,常考常新,是困扰高三考生和
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<正>电学实验是高考考查的热点,而设计类电学实验以其灵活多变、易于发散、可以考查学生综合实验能力等特点,更是热点中的焦点.这类题目频频出现,常考常新,是困扰高三考生和物理教师的一类难题.求解设计电学实验,简洁地说就是把握"安全、可行、精确、简便、节能"这一总原则,大多数学生即便掌握了必备的实验方法,但操作起来依然思维混乱,不知所措,究其原因就是没有掌握这类实验设计的思维流程.笔者经过多年实践,总结了解决这类问题的思维流程,现陈述如下:
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