【摘 要】
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在现在的英语课堂上,存在着一个让英语老师非常头痛的现状,就是上课的时候当老师问到一些问题时,下面的学生回应面小或只有个别学生回答的场面,这就让老师不知道学生到底有没
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在现在的英语课堂上,存在着一个让英语老师非常头痛的现状,就是上课的时候当老师问到一些问题时,下面的学生回应面小或只有个别学生回答的场面,这就让老师不知道学生到底有没有在思考问题,而且很尴尬.针对这一现状,老师需要充分地发挥他们的指导者的身份,根据学生的兴趣爱好和个性特点来设计教学模式,并且在课堂上多创设一些老师与学生互动的环节,促进老师和学生的交流沟通,让课堂更加活跃.
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