【摘 要】
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新冠疫情的突袭,使网络成为人们获取信息的“第一现场”。在同舟共济的全民战“疫”中,大学生被赋予了不同于普通社会群体的责任与担当,这就对其网络素养提出了更高的要求。
【机 构】
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西华师范大学教育学院,内江师范学院文科综合实验教学中心
【基金项目】
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内江师范学院2019年度校级科研项目(2019QN06)
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新冠疫情的突袭,使网络成为人们获取信息的“第一现场”。在同舟共济的全民战“疫”中,大学生被赋予了不同于普通社会群体的责任与担当,这就对其网络素养提出了更高的要求。为科学、客观地调查大学生网络素养的现状,合理、深入推进高校网络素养教育,应编制大学生网络素养问卷。问卷涉及网络基本技能、网络信息获取、网络信息交流、网络信息鉴别、网络信息安全、网络道德法律和网络行为管理等7个维度,共计40道题项。经检验问卷的信度与效度均较为理想,证明可以作为测评大学生网络素养的研究工具。
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