【摘 要】
:
应用型大学肩负着为社会提供应用型人才的重要使命,因此在应用型大学教学之中加强通识教育成为了教育改革的一项重要内容。在宏观经济学课程教学过程之中,教师需要加强通识教
【基金项目】
:
2016年江西省高等学校省级教学改革项目,项目名称:通识教育视角下应用型大学宏观经济学课程改革研究,项目编号:JXJG-16-24-13
论文部分内容阅读
应用型大学肩负着为社会提供应用型人才的重要使命,因此在应用型大学教学之中加强通识教育成为了教育改革的一项重要内容。在宏观经济学课程教学过程之中,教师需要加强通识教育,通过通识教育提高学生综合素质,提升应用型大学宏观经济学教学质量。文章以通识教育视角下应用型大学宏观经济学课程为分析对象,首先介绍了通识教育概念,接着分析了应用型大学宏观经济学课程引入通识教育的必要性,再接着阐述了应用型大学宏观经济学课程引入通识教育的问题,最后论述了应用型大学宏观经济学课程引入通识教育的对策,以便提高应用型大学宏观经济学课程教
其他文献
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食
Back to yield
大数据分析中的异常值检测是从海量、不完整、有噪声的数据中发现与其他数据显著不同或有潜在价值的信息过程。重点研究了基于统计分布、邻近性、聚类、分类等异常值检测的常
以辽河油田信息化技术发展为契机,提出动态生产监控系统设计思路和主体功能架构。优选某稠油脱水站作为生产监控系统建设试点,通过架设物联通信基站、安装数据远传模块、开发
高层公共建筑是高科技发展的产物。本文在明确建筑生态性设计意义的基础上,分析了高层公共建筑自身环境的生态设计,并进一步探讨了高层公共建筑太阳能的应用设计。本文的研究
政府优化营商环境应当基于企业需求,以企业感受度为导向,聚焦企业全生命周期中的痛点、堵点和难点,创新体制机制、强化协同联动、完善法治保障,对标国际先进做法,以深刻转变