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小学是学生学习生涯中最基础、最关键的阶段，他们在小学期间的教育与习惯都影响着日后的学习与生活。而数学作为学科中最重要的一门科目，它不仅能够促进学生们的思维建设，还能使学生学会多角度的思考能力，所以培养小学生在数学教学中发挥自己的积极性尤为重要。本文结合小学数学在教学中目前的发展现状进行思考，为提高小学生在数学教学中发挥积极性提出相关的解决措施。