授之以渔--高中英语中下等学生的教学

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我们学校每年招生的来源都是在全市范围内属于中等偏下的学生(尤其是英语成绩).这就要求我们要更好的运用“授之以渔”.“授之以渔”就是首先要感应学生的能力,然后找到一种符合学生自身规律的方法,让学生掌握它,并使之自行运用.“知己知彼,百战不殆.”对学生的“知”是教学的第一步,也是走向成功的最关键的一步.这就要求我们既要当一个教育者,同时更重要的是成为一个研究者.要改变学生的现状要从培养学生的自信心入手.自信心的不断增强必须有对应的方法,且方法必须是简易可行的.每一堂新课的学习都要经历课前、课中、课后三个阶段.
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