生本教育理念下学生自主学习能力培养探究

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<正>"今后的文盲不再是不识字的人,而是那些不会学习的人",自主学习能力表现为一个人能够自我管理自己的学习,表现为学习者学习行为的自我计划、自我管理、自我监控、自我评价、自我坚持等。有人将"自主学习"概括为:建立在自我意识发展基础上的"能学";建立在学生具有内在学习动机基础上的"想学";建立在学生掌握了一定的学习策略基础上的"会学";建立在意志努力基础上的"坚持学"。自主学习主要包括:自主学习的态度和能力,学生对自己学习过程的控制和自
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