【摘 要】
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分析传统初中英语教学存在的问题,以及将中华优秀传统文化融入初中英语课堂的必要性。结合教学实例,提出相应的有效教学策略,即聚焦词汇学习,结合词汇拓展传统文化;重视阅读
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分析传统初中英语教学存在的问题,以及将中华优秀传统文化融入初中英语课堂的必要性。结合教学实例,提出相应的有效教学策略,即聚焦词汇学习,结合词汇拓展传统文化;重视阅读教学,在阅读中丰富传统文化;寻找写作话题,融入传统文化,提升文化素养;抓住口语教学,引入传统文化,丰富教学资源;开展丰富活动,汲取文化养分,进行全面融入。
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