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通过对在转型发展过程中校企共建二级学院的关键点、措施及实施进行分析,探究了如何立足于专业链与产业链对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接,实现校企共建二级学院,为校企共建二级学院开展应用型人才培养提供了参考。
立足“三个对接”的校企共建二级学院的探索
【摘 要】
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通过对在转型发展过程中校企共建二级学院的关键点、措施及实施进行分析,探究了如何立足于专业链与产业链对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接,实现校企共
【机 构】
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沈阳工程学院国际教育学院
【出 处】
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沈阳工程学院学报:社会科学版
【发表日期】
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2021年2期
【基金项目】
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沈阳工程学院教研项目(2018JYZDZX03)。
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