语音室作为高职高专学生英语第二课堂教学探讨

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英语第二课堂活动是课堂教学的扩展形式,可以为学生提供一个自由、放松的语言学习平台。语音室可以为第二课堂活动提供良好的环境,拓展第二课堂的活动形式,同时语音室的资源还可以得到充分的利用,提高学生学习英语的兴趣,调动学生的积极性。将英语第二课堂建立在英语语音室的基础上,需要提高管理人员的素质和管理水平,改进语音室的管理制度,同时及时更新教学资源,只有这样才可以最大程度的为教学服务,提高学生英语的实际应用能力。 The second classroom activity in English is an extended form of classroom teaching that provides a free and relaxed language learning platform for students. The language classroom can provide a good environment for the second classroom activities and expand the activities of the second classroom. At the same time, the resources of the language lab can be fully utilized to enhance students’ interest in learning English and arouse their enthusiasm. Based on the establishment of the second language classroom in English, we need to improve the quality and management level of the management staff, improve the management system of the language lab, and at the same time, update the teaching resources in a timely manner. Only in this way can we provide the best service to the teaching and students Practical English skills.
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