〔摘要〕优质的课堂教学、融洽的师生关系、愉悦的学习情感、高效的课堂成效都与课堂的导入密切相关，课堂引入的创设情景为每节课的成功做好铺垫极为重要.如何抓住高中生的心理特征，在课前创设教学情景，在每节课堂教学中，达到优质、高效的课堂成效是我们值得深思和探讨的问题.
　　〔关键词〕问题；创设；情境；创新；教学