高中足球教学中因材施教原则的应用探讨

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儒家思想教学讲究因材施教,孔子对学生的教学方式便是因材施教,让学生各尽其才。高中体育教学内容丰富,教学改革提出将足引入高中体育教学内容中,因其具有技巧性和团队协作性,受到许多学校的青睐。近几年我国对足球事业的发展也越发重视,国内足球环境整体有了很大的改善,足球教育事业也越来越受到人们的关注,高中阶段的学生具有较强的身体素质,是进行足球教学的最佳对象。足球讲究的是团队协作,考验长跑耐力,进行足球教学不仅能够教会学生技能,还能减轻学生的学习压力,增强学生的身体素质。本文主要讨论的是如何将因材施教原则运用在高中
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