多元化视野下高校音乐学专业视唱练耳教学改革探索

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视唱练耳是高校音乐学专业基础必修课程,对于培养学生基础技能及音乐综合素养发挥着无可替代的作用.近年来,教育界关于高校音乐学专业视唱练耳教学的研究虽持续深入,但立足多元化视角探讨高校视唱练耳教学改革的研究仍较为缺乏,因此,有必要针对高校音乐学专业视唱练耳教学效率低迷等现况进行反思,深度探索视唱练耳多元化教学改革思路,以更好地指导视唱练耳教学实践.
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