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近年来，我们学位与研究生教育发展迅猛，但学位管理明显滞后，以中央统一领导分级管理的学位管理体制在实际运行中存在着矛盾与问题。从治理的角度看，我国学位管理体制改革应着重解决权力过度集中、责权严重分离的问题，有必要对权力进行重新调整和分配，最终形成社会、国家、地方、学校合作互动的新局面。
从治理角度看我国学位管理体制的改革
【摘 要】
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近年来，我们学位与研究生教育发展迅猛，但学位管理明显滞后，以中央统一领导分级管理的学位管理体制在实际运行中存在着矛盾与问题。从治理的角度看，我国学位管理体制改革应着重解
【机 构】
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武汉理工大学高等教育研究所
【出 处】
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华中农业大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2007年2期
【基金项目】
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本文为全国教育科学“十五”规划重点课题（课题编号：DIA050131）阶段性成果.
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