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语文学科是人类文化的重要组成部分,其独有的工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点.因此,在教学中,教师应注重熏陶感染学生,并能与教师人文素养共通,拓展人文素养的宽度;与文本情感共振,深化人文素养的深度;与评价语言共优化,从而进一步提升学生的人文素养.
中小学语文教学中切莫忽视的问题——人文素养的培养
【摘 要】
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语文学科是人类文化的重要组成部分,其独有的工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点.因此,在教学中,教师应注重熏陶感染学生,并能与教师人文素养共通,拓展人文素养的宽
【机 构】
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安丘市教育局,山东潍坊,262123
【出 处】
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散文百家·教育百家
【发表日期】
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2012年7期
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