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在新的发展阶段,高职教育面临新的机遇,同时也承受着新的问题和新的压力.作为教育教学的核心,教师职业能力和教学能力发展现状,不但决定着教学实施效果,也会对各项改革活动的深入形成一定的影响.为此,本文分析职业教育中教师教学能力构成,并针对具体的要求,提出培养教师能力的对策和建议,以供参考.
高职教师职业教育教学能力的认证与培养研究
【摘 要】
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在新的发展阶段,高职教育面临新的机遇,同时也承受着新的问题和新的压力.作为教育教学的核心,教师职业能力和教学能力发展现状,不但决定着教学实施效果,也会对各项改革活动的深入形成一定的影响.为此,本文分析职业教育中教师教学能力构成,并针对具体的要求,提出培养教师能力的对策和建议,以供参考.
【机 构】
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沧州幼儿师范高等专科学校
【出 处】
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区域治理
【发表日期】
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2021年23期
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