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摘
试论小学语文教学中教师的语言艺术
【摘 要】
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摘要：语文教学是一门艺术，不仅对学生具有知识的教育和积累，还会逐渐提升学生的思想意识和能力，帮助学生在语文中体会其中有内涵的精神和内涵，深化学生的内心世界，对学生的发展具有长期的引导作用。语文教师在进行教学过程中需要注重自身的教学方式和语言运用，采取学生能够理解和接受的语言进行知识的教育工作，帮助学生快速融入于课堂进行实际的能力提升。作为一名语文教学，本人结合自身经验进行了教学语言的研究，并进行以
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年101期
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摘要：提升学生综合素质，促进学生全面发展，这是我国新课程教学改革中的重要指导思想。而小学语文作为基础教育阶段的基础课程，其对于提升学生的语文综合素养上具有独特的优势，因此，在小学语文教学中，教师应当要转变教学观念，注重对学生综合能力的培养。质疑是学生创新意识和创新思维发展的重要表现。这就要求小学语文教师善于引导学生提问，鼓励学生质疑，以此来促进学生的全面发展。为此，本文主要对小学语文教学中如何引导
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