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语义教学的难题就是作文教学，好多学生一上作文课就如临大敌。学生不会写作文的原因很复杂，我认为主委原因是很多学生没有很好地观察事物，闳此不能生动地描写观察对象，表现其内在品质，更无法赋予其某些象征意义。而《新课程标准》明确提出：“多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征力求有创意的表达。”