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随着全国各行各业信息化进程的推进，医院信息系统、远程医疗、远程医学教育、医疗保险系统、社区医疗保健系统等等数字医学的计算机应用系统广泛深入到医疗健康的几乎所有业务工作和部门。高等医药院校的毕业生，面临巨大的职业技能新挑战。医学院校传统的计算机两级教学内容已经远不能适应这一要求。本文提出在医学生中开设“医学信息学”课程，从医学信息采集、数据编码、数据存储与传输，生物医学信号处理、医学图像处理、医学专家系统、医学计算机仿真和医院信息系统(HIS)等方面，逐层展现人体医学信息的产生、采集、编码、处理和应用，以及