丙烯聚合用复合内给电子体催化剂的制备

来源 :合成树脂及塑料 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huangpei999
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
将自制的内给电子体与芳香二酯内给电子体复配,制备丙烯聚合用新型复合内给电子体催化剂,考察了内给电子体加入温度、用量、负载时间及复配比例等对催化剂性能的影响,并分析了催化剂的表观形态及所制聚丙烯(PP)的性能。确定了催化剂制备的工艺条件:内给电子体与MgCl2的摩尔比为1∶15,内给电子体的加入温度为80℃,两种内给电子体负载时间均为30min,芳香二酯与磷酸酯的摩尔比为0.5∶0.5。在此条件下制备的催化剂形态良好,所制PP很好地复制了催化剂的形态;PP的等规指数为97.7%,相对分子质量分布为7.1。
其他文献
以玻璃纤维为增强体,无规共聚聚丙烯(PP-R)为基体,制备了一系列复合材料,将其用作地板辐射采暖用管材,并研究了其性能。结果表明:与纯PP-R相比,复合材料的力学性能、耐静态水
近二、三十年來,海外華僑華人對他們自身歷史的研究日益重視。在美國,從六十年代初開始,當地的華僑、華人中的有識之士就認識到華人歷史工作的重要性,從而成立了美國華人历史
14年前,中国改革开放之初,一位年近花甲的老人竭尽心智,开始为祖国的繁荣而四处奔忙。如今,由他牵线搭桥的87家“三资”企业已遍布大江南北。这位老人就是新任全国政协委员、
在近期参加的省普通高中高级职称教师专项培训期间,观摩了县级中学陈老师和市级重点中学张老师的“同课异构”教研课,课程内容是高一地理必修2中第五章第一节“交通运输方式和布
摘要:现代信息技术不仅加速了全球信息化的进程,而且也打破了传统的教学模式。本文从现代信息技术给物理的实验教学中变化出发,在演示实验、仿真实验和模拟实验三个方面阐述了怎样将信息技术灵活、有效地应用在物理实验教学中,以便更好地培养学生的创新意识、创新精神、创新能力和解决实际问题的能力。  关键词:演示实验;仿真实验;模拟实验  物理是门实验的科学,物理定律的发现无不依赖实验。物理学习当然也离不开实验。
介绍了一种基于水溶性热胀成型芯模的自发热热膨胀成型工艺,设计了一种水溶性的热胀成型芯模,该成型芯模在受热条件下膨胀,加工完成后又能以水溶的方式溶出,具有成型效果好、
摘 要:文以载道,工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。然而,在实际的语文课堂教学当中,关于人文性与工具性的讨论从未停止过。由于教师的认识不到位或者其他种种原因,在课堂教学中常常将语文的工具性与人文性割裂开来,或过于突出基本功(工具性)的锻炼,无视人文性,抑或过于突出人文性,呈现“泛语文”的现象,从而使教学显得僵硬和僵化,短少语文课应有的神韵。  关键词:小学语文;思维导图;人文性  著名特
随着教学改革的深入开展,诸多新颖的教学模式不断地被提出,为了实现活跃课堂气氛,启发学生思维创新能力的教学目的,我们积极开展针对小学生的开放式教学课堂,以提高小学生的数学逻
宋河奔流 飘香万里胥宗献,张光华近年,有一家大企业崛起在中州大地,它就是河南省宋河酒厂。他们凭借着古宋河清澈甘甜的地下泉水和流传千百年的酿造工艺,在古枣集酒的基础上,研制
采用发散式合成法合成了具有不同代数的聚酰胺-胺(PAMAM)树形大分子。以SiO2为载体,分别制备了以氨基为端基的整代吸附剂及以酯基为端基的半代吸附剂,并研究了两种吸附剂对乙