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为了提升学生的综合素质能力，对园艺学实验教学现状进行了分析。根据存在设计性实验教学内容的不足、部分学生参与实验的积极性不够、内容体系的优化与实验进程的合理规划尚有欠缺等问题，进行了实验教学改革。改革实验教学内容，优化课程体系，完善实验教学内容，培养了学生综合能力，同时优化实验教学方法。充分发挥了学生的主观能动性，提高了学生的科学品质，使实验教学与科研紧密结合，拓宽了学生知识面，提高了学生综合实验技能。