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由北京师范大学、昆士兰科技大学和英属哥伦比亚大学联合举办的第三届科学、技术、工程、数学(STEM)教育应用国际会议将于2014年7月12日~15日在加拿大温哥华召开。
本届大会主题为“全球化下的STEM教育:跨文化脉络中的连结”,旨在为来自世界不同国家从事STEM教育研究工作的专家、学者和研究人员提供一个良好的学术交流和合作平台,分享该领域内的最新研究成果、研究进展、创新思想及系统开发经验。
会议的主要形式包括特邀演讲、专题报告、论文发表、海报发表、工作坊、创新案例展示等。会议将邀请知名专家和学者就当前国际上STEM领域研究的热点与重点问题发表特邀演讲和专题报告。
征稿主题:STEM的创新研究、STEM的创新资源、通过STEM进行教学实践的变革、STEM教育的可持续发展、跨学科的科学普及教育、STEM教育中的终身学习、STEM教育在正式与非正式学习中的脉络、STEM课程理论与发展、STEM的教育心理学发展理论、STEM教育政策与领导管理、农村教育中的STEM、特殊教育中的STEM、教育技术在STEM中的应用、STEM中的教师专业发展与培训、设计与科技教育、科幻小说与STEM教育、灾难与STEM教育,其他相关STEM教育的议题也将被接受。
特别提示:会议中所接受的论文将被全文发表在STEM2014在线论文集中,此外会议网站提供了论文投稿的作者指引信息。本次会议语言为英语。论文投稿截止日期:2013年12月9日;论文摘要接收截止日期:2014年2月1日。
关于本次会议的详细信息请登录http://stem2014.ubc.ca/查看。
(STEM2014国际会议组委会)
本届大会主题为“全球化下的STEM教育:跨文化脉络中的连结”,旨在为来自世界不同国家从事STEM教育研究工作的专家、学者和研究人员提供一个良好的学术交流和合作平台,分享该领域内的最新研究成果、研究进展、创新思想及系统开发经验。
会议的主要形式包括特邀演讲、专题报告、论文发表、海报发表、工作坊、创新案例展示等。会议将邀请知名专家和学者就当前国际上STEM领域研究的热点与重点问题发表特邀演讲和专题报告。
征稿主题:STEM的创新研究、STEM的创新资源、通过STEM进行教学实践的变革、STEM教育的可持续发展、跨学科的科学普及教育、STEM教育中的终身学习、STEM教育在正式与非正式学习中的脉络、STEM课程理论与发展、STEM的教育心理学发展理论、STEM教育政策与领导管理、农村教育中的STEM、特殊教育中的STEM、教育技术在STEM中的应用、STEM中的教师专业发展与培训、设计与科技教育、科幻小说与STEM教育、灾难与STEM教育,其他相关STEM教育的议题也将被接受。
特别提示:会议中所接受的论文将被全文发表在STEM2014在线论文集中,此外会议网站提供了论文投稿的作者指引信息。本次会议语言为英语。论文投稿截止日期:2013年12月9日;论文摘要接收截止日期:2014年2月1日。
关于本次会议的详细信息请登录http://stem2014.ubc.ca/查看。
(STEM2014国际会议组委会)