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摘要：从走上讲台的第一天起，就把对教育事业的热忱和对学生的热情撒在了我的教育教学活动中。备、教、辅、改，忙忙碌碌;各项事务，踏踏实实;调查学生，一丝不苟;交心谈心，诚诚恳恳;对学生常有慈爱之心，但也宽严有度。总之，我的付出很多，但也收获了不少。从各级党委、政府给我的“优秀教师、先进工作者、优秀班主任”等荣誉里;从学生对我的赞许、感恩和敬佩中，我随时都有一种说不出的喜悦。
关键词：真爱;学生;成长
在我的记忆中，教过的学生我自己也记不清有多少个了。在这38年的教学生涯里，我感到非常地骄傲和自豪，因为我的学生中有的成了部队首长，有的在事业单位当了干部，有的成了企业家，更有许多和我一样的人民教师……算是桃李满天下了。
38年里，弹指一挥间，期间的我，有喜有悲，有苦有乐，可谓是酸甜苦辣咸，五味皆俱全。从我走上讲台的第一天起，就把对教育事业的热忱和对学生的热情撒在了我的教育教学活动中。备、教、辅、改，忙忙碌碌;各项事务，踏踏实实;调查学生，一丝不苟;交心谈心，诚诚恳恳;对学生常有慈爱之心，但也宽严有度。总之，我的付出很多，但也收获，不少。从各级党委、政府给我的“优秀教师、先进工作者、优秀班主任”等荣誉里;从学生对我的赞许、感恩和敬佩中，我随时都有一种说不出的喜悦。
人们常说：小学教师一辈子都是徒劳的，哪一个学生出社会后还认识你？我幸运的是，因为我既教过高中、初中，也教过小学，还有22年的小学班主任工作经历，30多年后，我和我的学生之间发生的故事还时刻在我的脑海里呈现。那是1998年6月的某一天，我在县城去办事，从川流不息的人群中，忽然听到有人喊我：“杨老师，您也在城里呀！”哦，原来是我刚上讲台时教的学生——李成文，他当时已是鸦鹊岭火车站的职工了，现在是利川火车站的干部。我们17多年没有见面了，格外亲热。谈起我们在梅子水高中时的点点滴滴，他说：“如果不是杨老师用自己的亲身经历和体会，激励我，感动我，哪有我的今天呀！那时，我家里条件不好，是你用温暖的话语，慈善的心激起了我的学习勇气，才使走上工作岗位。”的确，我在平常的教学过程中，时刻告诫我的学生：人生在勤奋，要想学业有成，必须靠自己的努力。在平常的谈话中，我把我是怎样从大山里，那艰苦的环境中走出来的经历，常常讲给他们听……年轻的我，完全融入了学生中，面对而，心交心。上课时，我们是师生，下课了，我们是朋友。我时刻铭记苏霍姆斯基的一句话“没有爱，也就没有教育”。
一般来说，对学生的评价总是要以鼓励和肯定为主的，这是我随时惯用的方法。但是，在毛田初中，我对张文生就不是这样了。张文生同学，学习成绩优秀，特别是英语成绩，算得上是我的得意门生。在接近中考时，我每天对他都是板着而孔，如果作业做錯了一点点，我就“大发雷霆”，狠狠批评他。随时对他告诫：“要想从鱼皮村走出去，必须凭你的硬本事，光靠小聪明是办不到的，任何考试都是锱铢必较啊，差1分就要让你父母多拿向汗钱，农村人拿几千元钱不容易呀！”现在已是市安监局局长的他，一见面就说：“杨老师，您可是我的恩师呀，没有您，就没有我的现在。那时我的成绩本来不错，您还时刻教训我，让我时刻不舒畅，有时甚至怨恨过您。今天终于才明白，原来您早就知道我考试时不细致，有点毛毛躁躁的毛病。现在，我要把您对我的教导带到我的工作中去，对待任何事情都要认真仔细……”30多年己过的今天，当我翻开一张张与学生的合影时，场景历历在目，心潮澎湃。至今，还有邱光明、雷学刚、蒲东明、李代宽、孙继平……那一个个亲切熟悉的名字和可爱的笑脸时时出现在我眼前。他们至今还在电话、微信及QQ里对我嘘寒问暖。每逢节日，还真诚的给我送上美好的祝福，让我终生难忘。
2016年11月19日的晚上，我从手机信息里看到内容相同的4条短信：“杨老师，我是您的学生曾勇，刚得到您的号码，给您电话未接听到，多年未见，好想您，哪时方便一定好好聊聊！”当时，我心里感到特别温暖。那是2003年的秋季，我刚调到大田口小学，任602班的班主任、语文、品德等学科的教学工作，当时这个班有88名学生，教室简陋阴暗，挤得水泄不通。加上班情复杂，学生是刚从4个校点集中来的。上第一节课的时候，怯生生的曾勇同学，自己便坐在最后一排的角落里，当时我还感到有一点惊讶，以为是他学习太差，不好意思坐前面呢。后来，我慢慢发现：他不仅上课认真听讲，而且作业整洁，成绩优良。通过仔细调查得知，原来，他家里的境况非常不好，父亲患痴呆症，母亲又是双目失明。在龙关小学的五年里，都是靠学校免费用，甚至连生活及学习用品都是靠好心人救济，多么懂事的孩子啊！针对这些情况，我是看在眼里，急在心里。于是，我与数学老师万全双一起商议，决定帮助曾勇同学完成小学学业。那时我和万老师工资不多，都是上有老瞻养，下有小上学，无非是给一点点大米、文具、零用钱之类的，无疑是杯水车薪。我时刻深深地为他的将来担忧起来，他初中3年还要到镇上就读，该怎么办呢？我暗自下定决心，一定尽力让他完成9年义务教育。我经过实地仔细走访，挑灯夜战，在当时的《利川日报》上以《穷孩子，一路求学一路歌》为题发表了通讯。这篇文章引起了利川市农业银行好心人的关注，非常幸运的曾勇同学立即得到了实惠。农业银行的领导们决定：对曾勇同学进行资助，并一次性将曾勇同学3年的学习费用打给了柏杨龙船初中。10多年过去了，曾勇同学初中毕业之后就到外而打拼，成家立业。现在的他已经是重庆市“屋美家联”房屋交易中心（拥有4家门市）的老板了。如今，他怀着一颗感恩的心，在电话里、微信里祝福我，关心我，使我感到欣慰。
38年，有倾诉不完的话语，有讲不完的一个个我和学生的故事——师生之间的真情实感。我深深地体地会到：学生健康的成长，是老师最美好的期望，更是一种永远的幸福。我还有3年多就要在教学路上划上句号，但我与我学生的故事还会继续，愿我的所有学生都能实现自己的美好梦想。
关键词：真爱;学生;成长
在我的记忆中，教过的学生我自己也记不清有多少个了。在这38年的教学生涯里，我感到非常地骄傲和自豪，因为我的学生中有的成了部队首长，有的在事业单位当了干部，有的成了企业家，更有许多和我一样的人民教师……算是桃李满天下了。
38年里，弹指一挥间，期间的我，有喜有悲，有苦有乐，可谓是酸甜苦辣咸，五味皆俱全。从我走上讲台的第一天起，就把对教育事业的热忱和对学生的热情撒在了我的教育教学活动中。备、教、辅、改，忙忙碌碌;各项事务，踏踏实实;调查学生，一丝不苟;交心谈心，诚诚恳恳;对学生常有慈爱之心，但也宽严有度。总之，我的付出很多，但也收获，不少。从各级党委、政府给我的“优秀教师、先进工作者、优秀班主任”等荣誉里;从学生对我的赞许、感恩和敬佩中，我随时都有一种说不出的喜悦。
人们常说：小学教师一辈子都是徒劳的，哪一个学生出社会后还认识你？我幸运的是，因为我既教过高中、初中，也教过小学，还有22年的小学班主任工作经历，30多年后，我和我的学生之间发生的故事还时刻在我的脑海里呈现。那是1998年6月的某一天，我在县城去办事，从川流不息的人群中，忽然听到有人喊我：“杨老师，您也在城里呀！”哦，原来是我刚上讲台时教的学生——李成文，他当时已是鸦鹊岭火车站的职工了，现在是利川火车站的干部。我们17多年没有见面了，格外亲热。谈起我们在梅子水高中时的点点滴滴，他说：“如果不是杨老师用自己的亲身经历和体会，激励我，感动我，哪有我的今天呀！那时，我家里条件不好，是你用温暖的话语，慈善的心激起了我的学习勇气，才使走上工作岗位。”的确，我在平常的教学过程中，时刻告诫我的学生：人生在勤奋，要想学业有成，必须靠自己的努力。在平常的谈话中，我把我是怎样从大山里，那艰苦的环境中走出来的经历，常常讲给他们听……年轻的我，完全融入了学生中，面对而，心交心。上课时，我们是师生，下课了，我们是朋友。我时刻铭记苏霍姆斯基的一句话“没有爱，也就没有教育”。
一般来说，对学生的评价总是要以鼓励和肯定为主的，这是我随时惯用的方法。但是，在毛田初中，我对张文生就不是这样了。张文生同学，学习成绩优秀，特别是英语成绩，算得上是我的得意门生。在接近中考时，我每天对他都是板着而孔，如果作业做錯了一点点，我就“大发雷霆”，狠狠批评他。随时对他告诫：“要想从鱼皮村走出去，必须凭你的硬本事，光靠小聪明是办不到的，任何考试都是锱铢必较啊，差1分就要让你父母多拿向汗钱，农村人拿几千元钱不容易呀！”现在已是市安监局局长的他，一见面就说：“杨老师，您可是我的恩师呀，没有您，就没有我的现在。那时我的成绩本来不错，您还时刻教训我，让我时刻不舒畅，有时甚至怨恨过您。今天终于才明白，原来您早就知道我考试时不细致，有点毛毛躁躁的毛病。现在，我要把您对我的教导带到我的工作中去，对待任何事情都要认真仔细……”30多年己过的今天，当我翻开一张张与学生的合影时，场景历历在目，心潮澎湃。至今，还有邱光明、雷学刚、蒲东明、李代宽、孙继平……那一个个亲切熟悉的名字和可爱的笑脸时时出现在我眼前。他们至今还在电话、微信及QQ里对我嘘寒问暖。每逢节日，还真诚的给我送上美好的祝福，让我终生难忘。
2016年11月19日的晚上，我从手机信息里看到内容相同的4条短信：“杨老师，我是您的学生曾勇，刚得到您的号码，给您电话未接听到，多年未见，好想您，哪时方便一定好好聊聊！”当时，我心里感到特别温暖。那是2003年的秋季，我刚调到大田口小学，任602班的班主任、语文、品德等学科的教学工作，当时这个班有88名学生，教室简陋阴暗，挤得水泄不通。加上班情复杂，学生是刚从4个校点集中来的。上第一节课的时候，怯生生的曾勇同学，自己便坐在最后一排的角落里，当时我还感到有一点惊讶，以为是他学习太差，不好意思坐前面呢。后来，我慢慢发现：他不仅上课认真听讲，而且作业整洁，成绩优良。通过仔细调查得知，原来，他家里的境况非常不好，父亲患痴呆症，母亲又是双目失明。在龙关小学的五年里，都是靠学校免费用，甚至连生活及学习用品都是靠好心人救济，多么懂事的孩子啊！针对这些情况，我是看在眼里，急在心里。于是，我与数学老师万全双一起商议，决定帮助曾勇同学完成小学学业。那时我和万老师工资不多，都是上有老瞻养，下有小上学，无非是给一点点大米、文具、零用钱之类的，无疑是杯水车薪。我时刻深深地为他的将来担忧起来，他初中3年还要到镇上就读，该怎么办呢？我暗自下定决心，一定尽力让他完成9年义务教育。我经过实地仔细走访，挑灯夜战，在当时的《利川日报》上以《穷孩子，一路求学一路歌》为题发表了通讯。这篇文章引起了利川市农业银行好心人的关注，非常幸运的曾勇同学立即得到了实惠。农业银行的领导们决定：对曾勇同学进行资助，并一次性将曾勇同学3年的学习费用打给了柏杨龙船初中。10多年过去了，曾勇同学初中毕业之后就到外而打拼，成家立业。现在的他已经是重庆市“屋美家联”房屋交易中心（拥有4家门市）的老板了。如今，他怀着一颗感恩的心，在电话里、微信里祝福我，关心我，使我感到欣慰。
38年，有倾诉不完的话语，有讲不完的一个个我和学生的故事——师生之间的真情实感。我深深地体地会到：学生健康的成长，是老师最美好的期望，更是一种永远的幸福。我还有3年多就要在教学路上划上句号，但我与我学生的故事还会继续，愿我的所有学生都能实现自己的美好梦想。