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小学音乐课程是小学阶段形成音乐基础的重要课程,在素质教育大力推广的今天占有重要的位置,尤其是现代教育体制中,随着新课改的不断深入推行,给小学音乐课程的教学工作提出了新的要求,然而受传统教学理念的影响在现代音乐课堂中仍存在一些问题。实际上小学阶段,音乐课程相比其他学科来说更容易学,是一门有趣的减缓学习压力的课程。本文就如何提高小学音乐课堂的有效性展开了论述。