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针对目前大学英语口语教学的现状,在阐述"平衡法"理论的基础上,解析其对口语教学的启示,提出一些可行的教学方法和手段,有助于使口语教学在避免顾此失彼的片面做法中得到平衡发展.
从J．Harmer的平衡观看大学英语口语教学
【摘 要】
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针对目前大学英语口语教学的现状,在阐述"平衡法"理论的基础上,解析其对口语教学的启示,提出一些可行的教学方法和手段,有助于使口语教学在避免顾此失彼的片面做法中得到平衡
【机 构】
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淮北煤炭师范学院大学外语教学部
【出 处】
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淮北煤炭师范学院学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2005年5期
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