【摘 要】
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对农业推广硕士的生源问题进行调查发现，生源数量逐年呈上升趋势，招生规模日趋稳定；生源地域分布广泛，但仍以本省、本地区为主；考生来源多样化，但行政人员、科研人员、高校教师仍占
【基金项目】
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国务院学位办委托课题:研究生教育适应社会主义新农村建设研究(课题编号:06W0700a);湖南省学位与研究生教改课题:农业推广硕士教育适应社会主义新农村建设的研究与实践(课题编号:07B18)
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对农业推广硕士的生源问题进行调查发现，生源数量逐年呈上升趋势，招生规模日趋稳定；生源地域分布广泛，但仍以本省、本地区为主；考生来源多样化，但行政人员、科研人员、高校教师仍占主体；考生实践经验丰富，多为单位骨干，但“工学”矛盾十分突出；考生报考动机多样化，但充实自己、满足工作需要仍是主要目的。要改善农业推广硕士生源，应提高社会对农业推广硕士教育的认识，积极争取政府、企业、行业等方面的支持，采取有效措施提高培养质量，维护良好信誉；实施校院二级管理。
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