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高职护理专业教师教学水平评估实践中,通过分析教材、学生、教法、学法及教学过程等内容,对药理学进行说课,以提高教师驾驭本课程的教学基本功素质和教学能力.
药理学说课在高职护理专业教学中的实践
【摘 要】
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高职护理专业教师教学水平评估实践中,通过分析教材、学生、教法、学法及教学过程等内容,对药理学进行说课,以提高教师驾驭本课程的教学基本功素质和教学能力.
【机 构】
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湖南省湘潭职业技术学院医学院,411100
【出 处】
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中国医疗前沿（上半月）
【发表日期】
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2010年5期
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