【摘 要】
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如何提高当代大学生的创新能力是一直困扰许多教师特别是语文教师的一个难题,中国传统的“填鸭式”教学造成了学生思维的局限性。同时,作者提出在大学语文的教学活动中,教师可通
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如何提高当代大学生的创新能力是一直困扰许多教师特别是语文教师的一个难题,中国传统的“填鸭式”教学造成了学生思维的局限性。同时,作者提出在大学语文的教学活动中,教师可通过新型的民主式教学,把学生培养成全面发展的创新型人才。
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