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高等医学教育事业的发展和招生规模的不断扩大，为我国医疗卫生系统培养了大量人才。然而，医学生就业难、医学院校逐利招生、医学教育质量滑坡等现象的存在也引起社会广泛关注。我国迫切需要重新审视高等医学教育扩招政策。在此过程中，除了关注招生总量的变化情况外，还有一个重要而容易被忽略的因素就是扩招中的结构性问题，包括医学专业招生中不同专业、学历的学生数量变化情况，