【摘 要】
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小学科学作为一门探究类的学科，若是能够有效结合数字教育资源，学生理解各种晦涩难懂的科学原理的难度将会大大降低。n对小学科学教师来说，如何实现两者整合是目前教学中重点关
【机 构】
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承德市双滦实验小学,河北承德,067000
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小学科学作为一门探究类的学科，若是能够有效结合数字教育资源，学生理解各种晦涩难懂的科学原理的难度将会大大降低。n对小学科学教师来说，如何实现两者整合是目前教学中重点关注的问题。本文概述了现代数字教育资源的内涵、特征，提出了应用现代数字n教育资源优化小学科学实验教学、提高小学科学教学质量的措施，以此推动现代数字教育资源在小学科学教育的课堂上发挥更大的作用。
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