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SOLO分类评价法是一种以等级描述为基本特征的质性评价方法,引入历史学科教学后显示出了科学性和规范性优势,为历史课探究式教学的开展起到了助推作用,值得历史教师深入研究并加以运用。
SOLO分类评价法在高中历史教学运用中的优势分析
【摘 要】
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SOLO分类评价法是一种以等级描述为基本特征的质性评价方法,引入历史学科教学后显示出了科学性和规范性优势,为历史课探究式教学的开展起到了助推作用,值得历史教师深入研究
【机 构】
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山西省垣曲县中条中学;
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2004年期
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