【摘 要】
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【正】 如何深化党校工作的改革,增强党校的吸引力,办出党校教育的特色,这是所有党校所面临的重要课题。经过实践,我们认为,通过“三问”方式,深入调查研究,向教育对象讨教,
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【正】 如何深化党校工作的改革,增强党校的吸引力,办出党校教育的特色,这是所有党校所面临的重要课题。经过实践,我们认为,通过“三问”方式,深入调查研究,向教育对象讨教,是提高教学质量,促进党校工作的有效办法。“三问”调查,是对三种不同类型的教育对象进行的不同内容的调查。(一)结业求问。对象是短期岗位职务培训班、短期学习班。这些班次学习时间一般在半个月到三个月。近几年我们共举办19期短训班,每期结业时,学校都认真地
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