基于高职院校工程造价专业的BIM教学思路研究

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随着职业教育教学改革的深入和信息技术的推广,传统的教学方法、教学手段等都面临着巨大挑战,BIM课程引入无疑会为高职院校推开新的大门。本文在分析高职院校工程造价专业引入BIM的必要性、可行性的基础上,从课程体系的设置、组织形式、教学辅助手段提出基于BIM的高职院校工程造价专业教学思路。
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