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基于地理实践力培养的校园活动课教学与评价
基于地理实践力培养的校园活动课教学与评价
来源 :当代教育理论与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lixiaobo59178
【摘 要】
:
地理实践力是地理学科四大核心素养之一。地理实践活动课是培养学生地理实践力的重要途径。充分利用校园资源,结合新课标和教材内容开发校园实践活动课程,开展校园活动课教学
【作 者】
:
张铁牛
朱锦伟
黄嘉永
冯志旭
【机 构】
:
广东实验中学
【出 处】
:
当代教育理论与实践
【发表日期】
:
2019年3期
【关键词】
:
地理实践力
校园活动课
评价与反思
geographical practice abilitycampus activity courseevaluation
【基金项目】
:
广东省教育科研“十二五”规划重点项目(2014ZQJK039).
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地理实践力是地理学科四大核心素养之一。地理实践活动课是培养学生地理实践力的重要途径。充分利用校园资源,结合新课标和教材内容开发校园实践活动课程,开展校园活动课教学与评价,有助于丰富高中地理教学形式、创新教学方式和学习方式、落实学生地理实践力素养的培养,从而提升学生整体的地理素养水平。
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