【摘 要】
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通过走访和实际教学发现,在校大学生对创业知识的学习热情虽然不尽如人意,但是课堂知识讲授却很难与年轻大学生产生共鸣.纯粹书本理论知识的记忆无法给创业者做出及时正确的
【机 构】
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滁州职业技术学院基础部,安徽 滁州,239000
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通过走访和实际教学发现,在校大学生对创业知识的学习热情虽然不尽如人意,但是课堂知识讲授却很难与年轻大学生产生共鸣.纯粹书本理论知识的记忆无法给创业者做出及时正确的行为指导.例如,在创业中,创业团队的组建与管理会直接影响到创业项目的存活时间,但是一些大学毕业生却忽视团队建设的重要性,对创业团队的基本认知知之甚少.将从创业团队的内涵、常见创业团队的类型、高效创业团队的显著特征三个方面入手,切入热门影视作品,帮助大学生创业者认知创业团队.
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