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基于国际劳工组织在20世纪70年代开发出来模块化教学法（简称MES）理论的基础上，将旅行社管理课程的实践教学体系按照旅行社具体分工及职业能力需求分析结果设计出实践模块，然后再结合理论教学与校内外实践基地的情况进行理论教学与实践教学交互进行的实践教学体系模式。旅行社管理课程“模块化”实践教学体系的构建需要考虑理论教学实际、学校及实践基地实践场所限制以及旅行社行业职业能力分析基础上进行实践模块设计、设计过程实施以及理论与实践教学的不间断相互交替进行。